Insegnamento tecnico: una preziosa risorsa
La tecnica è la base dell'economia e dell'innovazione
di Zack
L’Italia nel mondo è piccola. Eppure (nonostante tutti nostri problemi e le infinite vaccate - sì, uso il termine "vaccate" - fatte negli ultimi vent’anni dalla nostra intera classe politica e dirigenziale in senso lato) rimane nelle prime 8 economie mondiali.
Una gran parte di questo merito va alla fortissima tradizione tecnica e tecnologica (sia come consolidamento che come ottimizzazione ed innovazione prodotti) italiana, che ha ampie aree di plurisecolare tradizione di agricoltura avanzata e di produzione meccanica. In particolare sono da segnalare la Lombardia (con l’estesissima area milanese-varesina-comasca-lecchese-brianzola-bergamasca-bresciana) e l’Emilia Romagna (con in primis il distretto bolognese ma non solo, praticamente tutta la fascia della Via Emilia da Piacenza fino allo sbocco romagnolo sul mare è estremamente sviluppata sia industrialmente sia come agricoltura avanzata).
Questa tradizione è mantenuta e rinnovata in continuo dalle scuole tecniche secondarie (cito solo alcune che conosco direttamente od indirettamente, come l’ITIS "A. Badoni" di Lecco che ho avuto l’onore di frequentare, l’IPSIA "Fiocchi" di Lecco, l’ITIS "Heidegger" di Monza, la "Fondazione Aldini-Valeriani" di Bologna). Strutture che essendo preziosissime sono ovviamente spesso ignorate nella loro preziosità dall’establishment politico (si veda la cessione decisa dal Comune di Bologna dell’"Aldini-Valeriani" allo Stato, dopo circa 130 anni di gestione! non ho parole....) ma che se dovessero crollare di qualità genererebbero ripercussioni negative devastanti a medio e lungo termine.
Fortunatamente non tutto è lasciato a sé stesso: altre entità. Vi segnalo per esempio un’iniziativa preziosissima attualmente in corso nel distretto bolognese (con il supporto dell’Università di Ferrara): è il Programma Quadrifoglio (<A HREF=http://www.programmaquadrifoglio.it>www.programmaquadrifoglio.it</A>), che ha lo scopo di portare ad un’educazione tecnica di alto livello (e con il coinvolgimento diretto delle aziende) i giovani, partendo fin dalla 2a media per giungere aanche a master post-laurea.
Dal sito:
" PROGETTI PER LA SCUOLA – ANNO 2007-2008
Sono partiti i progetti per la scuola di Programma Quadrifoglio.
Orientamento consapevole quest’anno coinvolge 32 classi di II media e vede due grosse novità organizzative. Sono iniziate anche le attività laboratoriali per le 12 classi partecipanti a ScienzaInMente (III media), mentre il progetto Fare Impresa a scuola quest’anno vede la collaborazione di una classe delle Aldini – Valeriani e una dell’Istituto commerciale Rosa Luxemburg che insieme valuteranno sia gli aspetti commerciali che tecnici del prodotto da costruire per la realizzazione dell’impresa."
Andate a visitare ed esaminare il sito anche se siete di altre parti d’Italia: può essere spunto per iniziative simili (sono certo che gli organizzatori del Programma Quadrifoglio saranno felici di dare aiuti ed indicazioni a chi volesse imitarli).
10 febbraio 2008
417 letture
Powered by BlogPress